10,A GEOGRAFÍIA. CLIMA SUBTROPICAL

 

 Clima Subtropical

La presentación de este clima la tenéis aquí. Realiza primero esl esquema y después redacta lo que has aprendido hoy en el aula.

9.A GEOGRAFÍA. TEMA2: EL SOL

 

Tema 2: El Sol

Esta semana trabajaremos la siguiente presentación, chicos. Como en otras ocasiones, realizaremos las actividades que vayamos viendo.

CIVILIZACIÓN: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

 

Los Medios de Comunicación

Ya sabéis que para trabajar esta materia, hemos empezado con los Medios de Comunicación. 

Te dejo aquí la presentación.

12.A HISTORIA. TEMA 2: LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

 

Tema 2. La Primera Guerra Mundial

A lo largo de estas semanas trabajaremos este nuevo tema mediante esta presentación.

Las actividades que debes ir haciendo están especificadas en la misma.

10. A GEOGRAFÍA. TEMA 2: EL CLIMA TROPICAL

 

Tema 2. El clima tropical

Empezamos el tema de los climas con el tropical y mediante esta presentación.

Tras comprender sus características, realizaremos las siguientes actividades:

1. Señala geográficamente en qué lugar encontramos este tipo de clima.

2. ¿Cómo son sus temperaturas medias mensuales? 

3. ¿Por qué no hay invierno?

4. Explica cuál es la diferencia entre el clima tropical húmedo y seco.

5. ¿Tiene esto algo que ver en la irregularidad de los ríos tropicales?

6. Explica con tus palabras en qué consiste la sabana.

7. Pon ejemplos de los tipos de animales que viven en ella.

11.A GEOGRAFÍA. Tema 1. El mapa

 

TEMA 1. EL MAPA

Hoy en clase vamos a trabajar esta presentación.

En un principio, realizaremos un ejercicio de repaso a través de este link.

Ya para finaliza, y mejorar en casa sobre los contenidos que hemos aprendido hoy, pincha aquí.

10.A HISTORIA. Tema 2. La expansión europea

 

TEMA 2: LA EXPANSIÓN EUROPEA

En esta semana comenzaremos a trabajar la expansión europea que comenzaron portugueses y españoles. Ya sabes que aquí puedes ver esta presentación.

Trabaja las causas de los descubrimientos que has aprendido hoy haciendo un esquema de las mismas en pareja.

Con respecto a los descubrimientos de los portugueses, enumera los territorios explorados y explica cuál te parece más interesante.

Para repasar los descubrimientos castellanos, resume los viajes de Colón.

En último lugar, haz un esquema en parejas de las consecuencias de los descubrimientos.

A continuación, responde a las siguientes cuestiones sin olvidar que debes escribir en tu cuaderno tanto las preguntas como las respuestas:

1.  ¿Qué fecha da comienzo a la Edad Moderna? ¿Qué sucede?

2. Nombra las causas de los descubrimientos

3. ¿Quiénes fueron los primeros en explorar, portugueses o españoles?

4. ¿Qué beneficio consiguió Bartolomé Díaz al doblar el cabo de Buena Esperanza y en qué año lo hizo? ¿Por qué fue algo positivo?

5. ¿Quién fue Cristóbal Colón?

6. ¿En qué consistió el Tratado de Tordesillas?

En último lugar, explica con tus palabras los siguientes términos:

- Astrolabio:

- Brújula:

- Carabela:

- Océano Atántico:

- Los Reyes Católicos:

- Américo Vespucio:

9. A GEOGRAFÍA. Tema 1. La historia de la astronomía

 

La Historia de la astronomía

Tras comprender los contenidos de esta presentación, responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde se encuentra el sol en la Teoría Heliocéntrica?

2. ¿Qué nombre recibe la Teoría en la que la Tierra se situaba en el centro del Universo?

3. ¿En qué consistía el "movimiento retrógrado"? ¿Quién lo creó?

4. ¿Cómo explicarías el concepto de orbitar?

5. Según Newton, ¿por qué la Luna no "se cae" hacia la Tierra?

Ahora, una vez visto el Universo, intenta realizar el esquema de los elementos que lo componen.

En último lugar, tras entender qué son los agujeros negros, intenta explicar con tus propias palabras EN ESPAÑOL en qué consisten.

10.A HISTORIA. TEMA 1. La ciudad medieval

 

TEMA 1: LA CIUDAD MEDIEVAL

Tras haber trabajado esta presentación en el aula, hoy vamos a practicar ejercicios para repasar los aspectos más importantes que hemos estudiado.

En primer lugar, completa los huecos con las palabras que creas necesario:

Lee y completa el siguiente párrafo.

Llamamos Edad Media al período que va desde finales del siglo ________ hasta finales del siglo   ________. 

La Edad Media se divide en tres períodos:

1) La   ________ Edad Media, que va desde el siglo   ________ al   ________. 

Durante esa época el mundo romano se partió en tres civilizaciones distintas: la Europa cristiana, el Imperio Bizantino y el Islam. En la Europa cristiana las ciudades casi desaparecieron.

2) La   ________ Edad Media, que comprende desde el siglo   ________ al   ________. Durante esa época la Europa cristiana se desarrolló más.

3) La   ________ Edad Media, que ocupan desde el siglo   ________ al  ________. Durante esa época el mundo medieval entró en crisis.

En segundo lugar, responde a las siguientes cuestiones usando tus propias palabras:

1. ¿Cuál era el elemento que se situaba en el centro de la ciudad?

2. Define con tus palabras el concepto de burguesía y señala el nombre del barrio en el que vivían

3. Explica los aspectos que caracterizaban a los gremios

4. ¿Por qué los reyes buscaron la ayudo de la burguesía?

5. ¿Por qué se caracterizaban las Cortes o Parlamentos?

6. ¿Cómo definirías la Peste Negra?

Ahora, si te apetece, intenta completar este ejercicio.

12.A HISTORIA. Repaso sobre los Balcanes

 

Los Balcanes

 Hoy repasaremos los contenidos que aprendimos ayer en el aula.

Tras volver a ver la presentación sobre la situación problemática de los Balcanes, copia y responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1. ¿En qué años se producen la primera y segunda guerra balcánica?

2. ¿Cuál es el motivo por el que tienen lugar tan rápido?

3. ¿Para qué servía el Tratado de Londres?

4. ¿Tuvo alguna consecuencia importante?

5. ¿Supuso algo positivo el Tratado de Bucarest?

6. Intenta explicar con tus propias palabras la relación que guardan estos acontecimientos históricos con la Primera Guerra Mundial

En último lugar, realiza el ejercicio del mapa que se pide en la propia presentación

PRIMERA SESIÓN                                                                  FILOSOFÍA. 1º BACHILLERATO

Primera sesión: ¿A qué llamamos Filosofía?

(Imagen obtenida de https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2020-07-03/por-que-estos-filosofos-se-estudian-para-selectividad_2663667/)

- Visionado: debate sobre el mismo

- Glosario digital: pincha aquí para comenzar este trabajo colaborativo

- Repaso de contenidos: en este enlace puedes comprobar lo que has aprendido hoy

- PRÓXIMO DÍA: regístrate en Mindomo (para ello te recomiendo ver este vídeo, y este otro tutorial para aprender a usarlo)